National Education Day 2024:शिक्षा के महत्व को समर्पित एक दिन!

National Education Day 2024

National Education Day ‘राष्ट्रीय शिक्षा दिवस’ प्रत्येक वर्ष 11 नवम्बर को  मनाया जाता है, जो भारत के पहले शिक्षा मंत्री मौलाना अबुल कलाम आज़ाद की जयंती के रूप में मनाया जाता है। यह दिन शिक्षा के महत्व को उजागर करने, समाज में जागरूकता फैलाने और देश के शिक्षा क्षेत्र में सुधार के प्रयासों को बढ़ावा देने के लिए समर्पित है। राष्ट्रीय शिक्षा दिवस हमें यह याद दिलाता है कि शिक्षा हमारे समाज की आधारशिला है और इसके माध्यम से हम अपनी सामाजिक, सांस्कृतिक और आर्थिक प्रगति को सुनिश्चित कर सकते हैं।

मौलाना अबुल कलाम आज़ाद का योगदान

मौलाना अबुल कलाम आज़ाद का भारतीय शिक्षा प्रणाली पर गहरा प्रभाव था। वह भारतीय स्वतंत्रता संग्राम सेनानी, शिक्षक और विचारक थे। 1947 में भारत को स्वतंत्रता मिलने के बाद, उन्होंने देश में शिक्षा के क्षेत्र में कई महत्वपूर्ण सुधार किए। उनके नेतृत्व में, भारत ने शिक्षा के अधिकार को सर्वोच्च प्राथमिकता दी और इसके लिए कई योजनाओं को लागू किया। उन्होंने भारतीय शिक्षा को अधिक सुलभ और समावेशी बनाने के लिए कई पहलें कीं, जिसमें ‘कृषि विद्यालय’, ‘नेशनल बोर्ड ऑफ टेक्निकल एजुकेशन’ और ‘समाज के सभी वर्गों के लिए शिक्षा’ की परिकल्पना शामिल थी।

National Education Day की थीम

हर साल राष्ट्रीय शिक्षा दिवस के लिए एक विशेष थीम निर्धारित की जाती है, जो देश के शिक्षा क्षेत्र के वर्तमान मुद्दों और चुनौतियों पर ध्यान केंद्रित करती है। इस वर्ष की थीम “शिक्षा का समावेशी और समान अवसर” है, जिसका उद्देश्य यह है कि शिक्षा प्रत्येक बच्चे तक पहुंचे, चाहे वह किसी भी जाति, धर्म, समुदाय या आर्थिक वर्ग से संबंधित हो। यह दिन समाज में शिक्षा के समान अवसर को बढ़ावा देने के लिए जागरूकता फैलाने का काम करता है।

शिक्षा में सुधार के प्रयास

भारत में शिक्षा प्रणाली में सुधार की दिशा में कई कदम उठाए गए हैं। इन सुधारों का उद्देश्य शिक्षा को सभी वर्गों तक पहुँचाना है। हाल के वर्षों में, डिजिटल शिक्षा और ऑनलाइन पाठ्यक्रमों का प्रसार बढ़ा है, जिससे दूर-दराज के इलाकों के छात्र भी उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्राप्त कर पा रहे हैं। इसके साथ ही, प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी के नेतृत्व में ‘नई शिक्षा नीति 2020’ लागू की गई, जो शिक्षा के क्षेत्र में बुनियादी बदलाव लाने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है।

National Education Day के महत्व

राष्ट्रीय शिक्षा दिवस न केवल हमें मौलाना अबुल कलाम आज़ाद के योगदान की याद दिलाता है, बल्कि यह हमें यह भी समझाता है कि शिक्षा समाज के समग्र विकास की कुंजी है। इस दिन को मनाने का उद्देश्य है, शिक्षा के प्रति जागरूकता फैलाना और यह सुनिश्चित करना कि सभी वर्गों तक शिक्षा की पहुंच हो। इसे मनाकर हम यह संकल्प लेते हैं कि हम अपने समाज में समान और समावेशी शिक्षा व्यवस्था को बढ़ावा देंगे, ताकि हर बच्चा अपने सपनों को साकार कर सके।

शिक्षा के माध्यम से भारत का परिवर्तन

भारत सरकार ने विभिन्न पहलों और संवैधानिक प्रावधानों के माध्यम से शिक्षा तक पहुंच को बढ़ावा देने के लिए महत्वपूर्ण कदम उठाए हैं। मुफ्त प्राथमिक शिक्षा की शुरुआत, जिसे संविधान के 86वें संशोधन के तहत अनुच्छेद 21-ए द्वारा सुदृढ़ किया गया है, यह सुनिश्चित करती है कि छह से चौदह वर्ष की आयु के बच्चों को मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार प्राप्त है। राइट्स टू एजुकेशन (RTE) एक्ट, 2009, जो 1 अप्रैल 2010 से प्रभावी हुआ, इसके द्वारा यह सुनिश्चित किया जाता है कि प्रत्येक बच्चे को एक मान्यता प्राप्त स्कूल में गुणवत्तापूर्ण प्रारंभिक शिक्षा प्राप्त हो। ये कानूनी ढांचे, सरकारी योजनाओं और पहलों के साथ, भारत की समावेशी और समान शैक्षिक प्रणाली बनाने की प्रतिबद्धता को दर्शाते हैं।

NEP 2020: प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी के गतिशील नेतृत्व में, भारत के केंद्रीय मंत्रिमंडल ने 29 जुलाई 2020 को National Education Policy (NEP) 2020 को मंजूरी दी। NEP का उद्देश्य भारत की शिक्षा प्रणाली में सुधार करना है ताकि यह 21वीं सदी की आवश्यकताओं के साथ बेहतर तरीके से मेल खाता हो, और यह एक अधिक समावेशी और आगे की सोच वाली दृष्टिकोण को बढ़ावा दे।

PM SHRI: प्रधानमंत्री श्री नरेंद्र मोदी ने 7 सितंबर 2022 को पीएम SHRI स्कूल (PM Schools for Rising India) योजना को मंजूरी दी। इस पहल का उद्देश्य भारत भर के 14,500 से अधिक स्कूलों को मजबूत करना है, जो राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के घटकों को प्रदर्शित करेंगे। इस योजना का उद्देश्य छात्रों में गुणवत्ता शिक्षा, संज्ञानात्मक विकास और 21वीं सदी के कौशल को बढ़ावा देना है। ₹27,360 करोड़ की कुल परियोजना लागत के साथ, इसे पांच वर्षों (2022-2027) में लागू किया जाएगा, जिसमें ₹18,128 करोड़ की केंद्रीय हिस्सेदारी होगी।[4]

Samagra Shiksha: NEP 2020 की सिफारिशों के अनुरूप, समग्र शिक्षा का उद्देश्य सभी बच्चों के लिए एक समावेशी और समान शैक्षिक वातावरण प्रदान करना है, जो उनकी विभिन्न पृष्ठभूमियों और आवश्यकताओं को संबोधित करता है। इस योजना को 1 अप्रैल 2021 को लॉन्च किया गया था और यह पांच वर्षों के लिए जारी रहेगी, जो 31 मार्च 2026 को समाप्त होगी। इसका उद्देश्य विभिन्न छात्र समूहों में सक्रिय भागीदारी बढ़ाना और शैक्षिक क्षमताओं को बढ़ाना है।[5]

PRERNA: इसकी पायलट चरण की शुरुआत 15 जनवरी 2024 से 17 फरवरी 2024 तक गुजरात के वडनगर में एक स्थानीय स्कूल में की गई। यह पहल एक सप्ताह का आवासीय कार्यक्रम है, जिसे कक्षा IX से XII तक के चुने हुए छात्रों के लिए डिज़ाइन किया गया है। इसका उद्देश्य एक अनुभवात्मक और प्रेरणादायक शैक्षिक अनुभव प्रदान करना है, जो धरोहर को अत्याधुनिक प्रौद्योगिकी के साथ मिलाकर एक अनूठा सिखने का अनुभव प्रदान करेगा। प्रत्येक सप्ताह, 20 छात्रों (10 लड़के और 10 लड़कियाँ) का एक बैच इस कार्यक्रम में भाग लेगा।[6]

ULLAS: जिसे नव भारत साक्षरता कार्यक्रम (NILP) के नाम से भी जाना जाता है, ULLAS को भारत सरकार द्वारा FY 2022-2027 के लिए लॉन्च किया गया था। यह केंद्र प्रायोजित पहल राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के अनुरूप है और इसका उद्देश्य 15 वर्ष और उससे ऊपर की आयु के वयस्कों को साक्षर बनाना है, विशेष रूप से उन लोगों को जो औपचारिक शिक्षा से वंचित रहे। इस कार्यक्रम का उद्देश्य उनकी साक्षरता को बढ़ाना, ताकि वे समाज में बेहतर तरीके से एकीकृत हो सकें और राष्ट्र के विकास में सक्रिय रूप से योगदान कर सकें।[7]

NIPUN Bharat: राष्ट्रीय पहल पढ़ाई में दक्षता और समझ (NIPUN Bharat) को 5 जुलाई 2021 को स्कूल शिक्षा और साक्षरता विभाग द्वारा लॉन्च किया गया था। इस मिशन का उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि देश के प्रत्येक बच्चे को कक्षा 3 के अंत तक मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता प्राप्त हो, जिसका लक्ष्य 2026-27 तक पूरा करना है।[8]

Vidya Pravesh: कक्षा-I में बच्चों के लिए तीन महीने के खेल आधारित स्कूल तैयारी मॉड्यूल के लिए VIDYA PRAVESH दिशानिर्देश 29 जुलाई 2021 को जारी किए गए थे। इस पहल का उद्देश्य कक्षा-I में प्रवेश कर रहे बच्चों के लिए एक गर्म और स्वागतपूर्ण वातावरण प्रदान करना है, ताकि उनकी सहजता से संक्रमण हो सके और उनके शैक्षिक अनुभव को सकारात्मक रूप से बढ़ावा मिल सके।[9]

Vidyanjali: 7 सितंबर 2021 को प्रधानमंत्री श्री नरेंद्र मोदी द्वारा लॉन्च किया गया स्कूल स्वयंसेवक प्रबंधन कार्यक्रम (Vidyanjali) का उद्देश्य स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता को बढ़ाना है, और समुदाय की भागीदारी को बढ़ावा देना है, साथ ही देश भर में कॉर्पोरेट सामाजिक जिम्मेदारी (CSR) पहलों और निजी क्षेत्र से योगदान को प्रोत्साहित करना है।[10]

DIKSHA: यह 5 सितंबर 2017 को भारत के माननीय उपराष्ट्रपति श्री एम. वेंकैया नायडू द्वारा लॉन्च किया गया था। यह प्लेटफ़ॉर्म शिक्षक प्रशिक्षण और पेशेवर विकास को बढ़ाने का लक्ष्य रखता है, जिससे शैक्षिक नवाचार और प्रयोगों को तेज़ी से लागू किया जा सके। DIKSHA राज्यों और शिक्षक शिक्षा संस्थानों (TEIs) को अपनी विशिष्ट आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए प्लेटफ़ॉर्म को कस्टमाइज़ करने की लचीलापन प्रदान करता है, जो देशभर के शिक्षकों, शिक्षक शिक्षकों और छात्र शिक्षकों को लाभ पहुंचाता है।[11]

SWAYAM Plus: SWAYAM Plus को 27 फरवरी 2024 को श्री धर्मेन्द्र प्रधान, भारत सरकार के शिक्षा मंत्री द्वारा आधिकारिक रूप से लॉन्च किया गया था। इस पहल का उद्देश्य उच्च शिक्षा में सुधार लाना और रोजगार क्षमता को बढ़ाना है, उद्योग-सम्बंधित पाठ्यक्रमों के लिए एक अभिनव क्रेडिट मान्यता प्रणाली लागू करके, जो कौशल विकास, रोजगार क्षमता और उद्योग सहयोग को मजबूत बनाती है।[12]

NISHTHA: NISHTHA (राष्ट्रीय पहल विद्यालय प्रमुखों और शिक्षकों की समग्र उन्नति), जिसे 21 अगस्त 2019 को शिक्षा मंत्रालय द्वारा लॉन्च किया गया था, का उद्देश्य 42 लाख प्राथमिक शिक्षक और स्कूल प्रमुखों के पेशेवर विकास को बढ़ावा देना है। COVID-19 महामारी के प्रतिक्रिया स्वरूप, इस कार्यक्रम को 6 अक्टूबर 2020 को NISHTHA-Online के रूप में DIKSHA प्लेटफ़ॉर्म के माध्यम से लागू किया गया था। इसके बाद, 2021-22 में NISHTHA 2.0 को माध्यमिक विद्यालयों के शिक्षकों के लिए लॉन्च किया गया, जबकि 2021 में NISHTHA 3.0, जो मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता पर केंद्रित था, लॉन्च किया गया।[13]

NIRF Ranking: राष्ट्रीय संस्थागत रैंकिंग फ्रेमवर्क (NIRF), जिसे 29 सितंबर 2015 को शिक्षा मंत्रालय द्वारा लॉन्च किया गया था, ने भारत में उच्च शिक्षा की गुणवत्ता और पहुंच बढ़ाने की दिशा में महत्वपूर्ण कदम उठाया। NIRF ने विश्वविद्यालयों, कॉलेजों और अन्य संस्थानों का मूल्यांकन और रैंकिंग करने के लिए एक संरचित और पारदर्शी प्रणाली प्रस्तुत की, जो स्वस्थ प्रतिस्पर्धा को बढ़ावा देती है और शैक्षिक एवं बुनियादी ढांचे में सुधार की दिशा में प्रेरित करती है।[14]

PM-Vidyalaxmi scheme: केंद्रीय मंत्रिमंडल ने प्रधानमंत्री श्री नरेंद्र मोदी के नेतृत्व में PM-Vidyalaxmi योजना को मंजूरी दी है, जो मेधावी छात्रों को उच्च शिक्षा के लिए वित्तीय सहायता प्रदान करती है। यह योजना देश भर के शीर्ष 860 संस्थानों में प्रवेश लेने वाले छात्रों के लिए शिक्षा ऋण प्रदान करती है, जिससे हर वर्ष 22 लाख से अधिक छात्रों को लाभ होगा। ₹3,600 करोड़ का बजट आवंटन, 2024-25 से लेकर 2030-31 तक किया गया है, और इसके माध्यम से 7 लाख अतिरिक्त छात्रों को लाभ पहुंचाने का लक्ष्य है। इसे एक पूरी तरह से डिजिटल, पारदर्शी और छात्र-केंद्रित प्लेटफ़ॉर्म के माध्यम से लागू किया जाएगा, जिससे छात्रों को देश भर में आसान पहुंच और निर्बाध इंटरऑपरेबिलिटी सुनिश्चित की जाएगी।

शिक्षा में निवेश: एक उज्जवल भविष्य के लिए

भारत की वैश्विक नेतृत्व की दिशा में सफलता उसके शिक्षा प्रणाली की ताकत से जुड़ी हुई है। गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच को बढ़ाने और एक लचीला शैक्षिक वातावरण बनाने के लिए, विद्यालय शिक्षा और साक्षरता विभाग को वित्तीय वर्ष 2024-25 के बजट में ₹73,498 करोड़ का रिकॉर्ड आवंटन किया गया है। यह वित्तीय वर्ष 2023-24 के संशोधित अनुमान की तुलना में ₹12,024 करोड़ (19.56%) की बढ़ोतरी है, जो सरकार की शिक्षा क्षेत्र को मजबूत करने की प्रतिबद्धता को प्रदर्शित करता है।

महत्वपूर्ण रूप से, प्रमुख स्वायत्त निकायों को सबसे अधिक आवंटन किया गया है, जिसमें केन्द्रीय विद्यालयों (KVS) को ₹9,302 करोड़ और नवोदय विद्यालयों (NVS) को ₹5,800 करोड़ का आवंटन किया गया है। यह बड़ा निवेश भारत की शिक्षा प्रणाली को और अधिक मजबूत करने की स्पष्ट मंशा को दर्शाता है।

वित्तीय वर्ष 2024-25 के लिए उच्च शिक्षा विभाग का बजट आवंटन ₹47,619.77 करोड़ है, जिसमें ₹7,487.87 करोड़ योजनाओं के लिए और ₹40,131.90 करोड़ गैर-योजना खर्चों के लिए आवंटित किया गया है। यह पिछले वित्तीय वर्ष की तुलना में ₹3,525.15 करोड़ की वृद्धि (7.99%) दर्शाता है। विशेष योजनाओं के लिए आवंटन में ₹1,139.99 करोड़ की वृद्धि ने उच्च शिक्षा में लक्षित पहलों पर बढ़े हुए ध्यान को उजागर किया है।

उच्च शिक्षा संस्थानों में नामांकन में वृद्धि: AISHE Report 2021-22

शैक्षिक क्षेत्रों के मामले में, STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) विषयों में पंजीकरण में लगातार वृद्धि देखी गई है, जिसमें 2021-22 में UG, PG, और Ph.D. स्तरों पर 98.5 लाख छात्र पंजीकृत हुए हैं। महिला छात्राओं का योगदान मेडिकल साइंस, सोशल साइंसArticle 370 को लेकर विधायकों में नोकझोंक, Jammu Kashmir विधानसभा में फिर हंगामा!